

Aller à l'étranger
Pour que nous puissions atteindre le panafricanisme, il est essentiel pour nous de nous engager avec les cultures et les réalités vécues de chacun pour cultiver une perspective globale de la noirceur. Intéressé à partir à l'étranger?
Découvrez ces programmes spécialisés dans les programmes d'études panafricains à l'étranger pour les jeunes noirs et les étudiants.
Alliance de la diaspora africaine
La mission de l'Alliance de la diaspora africaine (ADA) est de connecter de manière holistique les descendants d'Afrique à la communauté africaine mondiale, connue sous le nom de diaspora africaine. L'Alliance de la diaspora africaine sert de facilitateur à travers une variété de programmes divers.
Institut international de leadership des jeunes
L'International Youth Leadership Institute (IYLI) a été fondé en 1989. IYLI utilise un cadre d'histoire, de culture, de géographie et d'environnement pour cultiver la pensée critique et l'action positive. Le cadre est pratiqué et appliqué par le biais de séminaires, d'ateliers, d'apprentissage par le service et d'études internationales afin de fournir un contexte pour analyser les défis auxquels nous sommes confrontés.
Les dirigeants du monde libre
Leaders of the Free World (LFW) est un programme international d'expérience et de développement du leadership pour les jeunes hommes noirs. Notre mission est de développer des leaders dynamiques qui sont ouverts sur le monde, conscients d'eux-mêmes et axés sur le service.
Afrique du droit de naissance
Birthright AFRICA inspire les jeunes et les jeunes adultes d'ascendance africaine âgés de 13 à 30 ans à explorer leurs racines culturelles et leur héritage d'innovation aux États-Unis et à sélectionner des nations d'Afrique en tant que droit de naissance. En collaboration avec nos partenaires, nous visons à inspirer la fierté, à renforcer la confiance et à stimuler la créativité de nos boursiers pour réaliser leurs aspirations en matière de leadership et d'entrepreneuriat.
Donner. Gagner. Grandir. Collaboratif
Nous cherchons à promouvoir des partenariats d'apprentissage par le service entre l'Afrique et la diaspora. Au Ghana et en Tanzanie, nous utilisons un modèle unique d'études panafricaines à l'étranger, pour aider à favoriser les engagements en faveur de la transformation de l'éducation. Le modèle, tel que conçu par le Dr Rose Walls, M. Albie Walls et le Dr Beverly Booker Ammah, se concentre sur le développement de la conscience, l'engagement communautaire et la recherche-action participative. Nous offrons aux étudiants la possibilité de mettre la théorie en pratique au Ghana dans les disciplines académiques et les majeures qu'ils étudient dans leurs établissements d'origine, des plateformes de dialogue conscient avec des étudiants universitaires ghanéens et tanzaniens et de jeunes professionnels et entrepreneurs, et des portails pour les stages et les programmes d'études à long terme à l'étranger.
L'Association technique panafricaine
PATA vise à démontrer aux étudiants les avantages d'une éducation STEAM pour eux-mêmes et leurs communautés en les motivant à poursuivre une carrière professionnelle dans ces disciplines. Ceci est accompli en offrant des cours pratiques interactifs de haute qualité, des programmes de tutorat après l'école, des visites sur le terrain axées sur la technologie et des présentations et discussions communautaires techniques et non techniques.
L'initiative Nubie
La Nubia Initiative (TNI) vise à tirer parti des arts, du milieu universitaire et de la technologie pour protéger, préserver et promouvoir la culture et la langue nubiennes.
Les arts, l'artisanat, l'archéologie, la langue, l'histoire et les histoires contemporaines nubiens dicteront le récit nubien moderne en apportant à lumière ce que cela signifie de faire partie de cette vaste culture à la fois localement et dans la diaspora. Notre objectif est de sauvegarder le patrimoine matériel et immatériel de la Nubie en archivant et en partageant numériquement des histoires nubiennes inédites avec le monde.
Centre de ressources culturelles IKG
IKG est une organisation éducative qui se consacre à la redécouverte et à l'application de l'histoire, de la culture et de la sagesse africaines anciennes. Il a été fondé en 1982 par Anthony T. Browder qui cherchait à remettre en question les perceptions déformées de l'Afrique qui se perpétuent dans les médias et dans les salles de classe du monde entier.
Le Centre de ressources culturelles abrite une exposition permanente sur l'Egypte lors du voyage sur le terrain du Potomac à Washington, DC et est une source de publications IKG et de matériel connexe. Le centre de ressources culturelles IKG parraine également des ateliers et des séminaires de perfectionnement éducatifs et personnels. Il s'agit de la plus récente composante d'IKG dans l'accomplissement de sa mission de défenseur de la diffusion d'informations et de connaissances concernant la représentation positive de l'expérience africaine dans le monde.